校园霸凌,在人间的魔鬼

联合国报告显示,全世界每年有将近2.46亿儿童和青少年因各种原因遭受霸凌。

在触目惊心的数据之外,我们看不见的地方还有更多孩子正在遭受着霸凌。霸凌”主要有以下几种形式:暴力霸凌是指:肉体上的欺凌行为言语霸凌是指:辱骂、嘲弄、恶意中伤社交霸凌是指:孤立的行为,群体针对一个人等方式。网络霸凌:是指以互联网的不同渠道方式散播谣言。

为什么校园霸凌屡禁不止呢?


学生正处于身心迅速发育,开始形成对世界的认知的时候。他们还处于混沌状态,没有清晰的善恶观,没有足够的同理心,容易受周围环境和朋友的影响。

我有一个朋友,家境还算小康,小时候就有许多的玩具和零食。每次去幼儿园的时候,小书包里总是装满了各种零食。这并没有让她在校园里交到很多朋友,只有零食会遭到哄抢。带很多零食有错吗?我想是没有,家长给她带这些零食本意也是分享给同学们,但恶意和“霸凌”来得就是这么悄无声息,毫无道理。

有校园霸凌倾向的孩子,多多少少都能在他的家庭中找到原因。家长太过于溺爱孩子会让他恃宠而骄。不分对错,一味地对自家孩子偏袒,孩子就会变得骄横跋扈。太过缺爱的孩子也会容易极端,用另类的方式获得关注。每个儿童都处于一种混沌状态,他可能长成一朵鲜花,也可能变成一棵大树,它们存在着无限的可能,童年的经历至关重要。《风犬少年的天空》里的狗哥,因为父母离异,比较缺爱,在学校里就是一副混混,小大哥的样子。但他内心柔软脆弱,却只能用玩世不恭掩饰自己的难堪。

互联网的飞速发展,各类未经筛选的信息潮水向孩子们涌来。谁也不知道网络世界到底让孩子心理的成长加速了多少又或者被什么影响了认知。他可能会崇拜暴力,可能会认为渣就是酷,可能会随大流去侮辱他人。霸凌同校女生拍视频发到网上这种新闻屡见不鲜,因为看他们视频的大多数人不会告诉他这是错的。甚至通过霸凌者来满足自己邪恶的愿望,n号房间”就是个惨痛的例子。


我们应该如何去应对校园霸凌呢?


不要觉得小孩子真的就无忧无虑,小孩也可能因为各种原因而患上心理疾病。如果小孩子有任何攻击性的表现,有任何异常的状况,请及时沟通,及时就医。


1. 要平等地和孩子交流,这样能给他自信,让他变得开朗。让孩子有自我认同感和自认价值感。感觉到自己受到尊重,进而去尊重他人。

2. 不要过于宠溺孩子,过分的偏袒会让孩子目中无人,成为一个小霸王。性格的养成和小时候的家庭教育息息相关,放任自流,等来的或许只是决堤。

3. 孩子是一个学习能力很强的群体,他们正疯狂地吸收着周围给他们反馈的一切。家长们一定要以身作则,不在孩子面前说脏话,吵架。营造和谐温暖的家庭环境。

4. 不要觉得小孩子真的就无忧无虑,小孩也可能因为各种原因而患上心理疾病。如果小孩子有任何攻击性的表现,有任何异常的状况,请及时沟通,及时就医。


1. 老师们要抛开有色眼镜,一视同仁对待所有学生。不要武断地决定成绩不好的就一定是坏孩子。

2. 处理事情不要一刀切,不是所有的事情都是“一个巴掌拍不响”。多花几分钟,或许事情就完全不一样。


1. 学会寻求帮助。无论是家长还是老师,都是可以倾诉对象。所以不要忽视和孩子的交流,只有你愿意平常地和孩子对话,孩子才会愿意依赖你

2. 学会抗争,懦弱和忍让等不来施暴者的同情。保护自己,虚张声势也要亮出獠牙。不去欺负别人,但也不能任人宰割。

3. 学会拒绝,不要因为害怕或不好意思就对别人言听计从。美好和地狱之间可能就差一句坚定的“NO!”


消除校园霸凌任重而道远,我们会为了实现这个目标继续添砖加瓦,也需要所有人一起踩一脚地基,捧一抔土,才能筑起一道保护的墙。


文章分类: 校园霸凌